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DOE 实验设计实战应用


DOE 实验设计实战应用

课程导入:

    无论是新产品研发、确定生产工艺参数、还是解决生产过程中的产品质量问题,都需要通过大量的试验来探寻事物的内在规律,找到问题的根源。然而面对纷繁复杂的问题,如何进行试验,如何系统科学地分析试验数据是摆在人们面前的一个难题。

世界著名的发明家爱迪生一生艰苦奋斗,经历了无数次的失败后,为人类发明了许多重要科技产品。他的座右铭是“天才靠的是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。他的助手特勒萨于爱迪生去世后第二天在1931年10月19日的《纽约时报》发表纪念评论写道:“如果在爱迪生工作的黑屋中能有一支蜡烛照亮他前进的方向的话,以他蜜蜂般的勤奋,他将会获得远比他已发明的东西多得多的成果。”“我非常同情地观察到他的工作状况,但凡有一点点理论和计算能帮助他的话,将节省他百分之九十的精力。”爱迪生是靠苦干拼出来的,他是在边试验边分析后确定下次试验该怎么做的。这种方法速度太慢,而且只能从已经得到的偶然出现的好结果出发,摸索着前进,无法形成理论上的知识,无法预测何处将有更好的成果。这种凭直观猜测逐步探索的方法已经无法适应当代快速发展的需求了。

DOE被日本人称为其“国宝“,日本优异的产品质量离不开DOE的功劳。美国认识到日本战

后经济飞速发展的秘诀之一就是DOE之后,于1983年成立专门机构推广DOE。

日本一位著名的质量大师曾断言:“一个不懂DOE的工程师最多只能算半个工程师。”

 

课程对象:

研发人员、工程技术人员、质量管理人员、质量工程师、现场工程师

课程受益:

Ø  能熟练运用minitab软件进行实验设计和分析,进行产品和工艺设计,解决长期困扰的质量问题,优化生产工艺等。

Ø  由浅入深地掌握方差分析、假设检验、回归分析、正交实验等统计技术。

培训方式:

Ø  启发式

Ø  互动式教学

Ø  案例讨论分析

Ø  练习

课程大纲:

一、基础知识

Ø  什么是DOE

Ø  过程或系统模型

Ø  DOE的实质

Ø  爱迪生的遗憾

Ø  传统实验方法的弊端

Ø  解决问题的关键

二、正交试验

Ø  正交表

Ø  为什么要进行正交试验

Ø  何为正交

Ø  单指标的分析方法(极差法)

Ø  案例分析

Ø  多指标的分析方法

²  综合平衡法

²  综合评分法

Ø  混合水平的正交试验设计

Ø  拟水平法

Ø  主效应与交互效应

Ø  有交互作用的正交试验设计

Ø  正交表的选用原则

Ø  案例分析

三、方差分析

Ø  为何进行方差分析

Ø  试验误差与条件变差

Ø  变差的数量表示方法

Ø  什么是自由度

Ø  均方与均方差的概念

Ø  F检验法

Ø  单因素试验的方差分析

Ø  双因素试验的方差分析

²  无交互作用

²  有交互作用

Ø  案例分析

四、正交试验的方差分析

Ø  分析步骤

Ø  各因素离差的计算

Ø  因子的显著性检验

Ø  3水平正交设计的方差分析

²  无交互作用

²  有交互作用

Ø  混合型正交设计的方差分析

Ø  拟水平法的方差分析

Ø  案例分析

五、假设检验

Ø  什么是假设检验

Ø  假设检验的基本原理

Ø  原假设与备择假设

Ø  假设检验的两类错误

Ø  什么是显著性水平

Ø  什么是P值(P value)

Ø  假设检验的分析步骤

Ø  中心极限定理

Ø  t分布

Ø  卡方分布

Ø  检验功效

Ø  案例分析

六、回归分析

Ø  什么是回归分析

Ø  回归分析的内容

Ø  基本概念

Ø  一元线性回归的计算

Ø  回归方程的显著性检验

²  相关系数法

²  方差分析法

Ø  回归方程的预测

Ø  置信区间与预测区间

Ø  案例分析

七、用MINITAB做DOE

Ø  实验设计的基本步骤

²  计划阶段

²  实施阶段

²  分析阶段

Ø  因子设计

Ø  实验设计的策略

Ø  实验设计的基本原则

Ø  真实值与代码值

Ø  什么是混杂

Ø  什么是分辨度

Ø  DOE数据分析

Ø  因子分析七步法 

²  浏览数据

²  拟合模型

²  简化模型

²  残差诊断

²  模型判定

²  模型解释☞

²  确认目标

Ø  Plackett-Burman设计

Ø  响应曲面设计

Ø  CCD设计与Box-Behnken设计

Ø  最陡上升路径法(PSA)

Ø  协方差分析

Ø  案例分析

  

讲师介绍:邓老师

职业资格:

邓老师拥有25年以上工作经验,15年以上培训经验,中国质量协会六西格玛黑带,VDA QMC注册过程审核员,CCAA注册审核员。

任职经历:

1、1986年至1991年,就读于同济大学;

2、1991年至1993年,湖北黄冈精细化工研究所担任产品研发工程师;

3、1993年至1996年,广东珠海东洋化工有限公司任产品工程师、制造课生产主管;

4、1996年至1999年,法资浙江宁波库贴汽车塑料有限公司任质量经理、质量总监;

5、1999年至2001年,任苏州红荔金属冲压有限公司副总经理;

6、2001年至2016年,任上海某知名咨询机构高级咨询师/培训师。

                     中国汽车技术研究中心上海工作部外聘讲师

                     挪威船级社DNV外聘第三方审核员

                     莱茵TUV外聘第二方审核员

                     南德TUV外聘讲师

现任重庆欧内斯特企业管理咨询有限公司高级培训师。邓老师长期从事汽车行业的咨询和培训工作以及企业的认证审核工作,对各种质量管理工具和管理体系有着深刻和独到的研究,同时拥有大量的在企业一线收集到的实际案例。在十余年的咨询和培训过程中,邓老师的专业能力和耐心细致的教学风格收获了无数学员的赞扬。

专业领域:

邓先生最擅长的培训科目有: DOE、6 Sigma、SPC、MSA、APQP、PPAP、FMEA、ISO9000、IATF16949、VDA6.3、及内审员的培训和咨询。

服务过的部分客户:

上汽通用五菱、众泰汽车、博世汽车、长安汽车、韩泰轮胎、长安福特马自达、开瑞汽车、郑州宇通、上海德尔福、东风悦达起亚、东风裕隆、奇瑞汽车、浙江万向钱潮、李尔汽车内饰件、捷安特、南京菲亚特、杭州优科豪马轮胎、卡斯马汽车系统、重庆长江轴承、贝卡尔特、上海瓦尔塔电池、辉门中国、住友电工、伟创力、皮尔博格、敏实集团、AUTOLIV(中国)电子、西门子、科世达、上海索广电子、贵航集团、紫江集团、金士顿电子科技、欧瑞康巴尔查斯、上海法雷奥、大金空调、阿科玛、杭州恩斯克、上海欧姆龙、江西江铃、合肥力世通、上海加德士润滑油、上海捷豹、丰田工业电装、沈阳飞机、福莱斯乐、诺爱压缩机、大洋汽车空调、凯镭思等近七百家国内外公司。

培训特点:

知识讲解由浅入深,结合大量案例演示讲解,强调学员参与和实战演练,通过头脑风暴、小组讨论及互动交流等方式让学员能真正掌握所学课程。

授课形式:

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。




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